mardi 15 février 2011

Epreuve du Brevet



Matières

Durée

Modalités

- Français

3 Heures

Ecris

- Mathématiques

2 Heures

Ecris

- Histoire / Géo

2 Heures

Ecris

- A2 (En 4ème)



Oral + Ecris

- Histoire des arts

 15 minutes

Oral

Epreuve du Brevet

 

 

Pour obtenir le Brevet 2011...

  • Cumulez au minimum 190 points
  • Validez le Brevet Informatique et Internet B2I
  • Validez le niveau A2 dans une langue vivante
  • Validez les compétences du Socle Commun
  • N'ayez aucun zéro aux épreuves écrites !

 

Contrôle continu

Le contrôle continu constitue une partie importante pour l’attribution du brevet des collèges : 220 points répartis entre dix matières - exepté l’Histoire/géo - (10x20), ajoutés à la note de vie scolaire (1x20). Les points au dessus de la moyenne dans les options facultatives sont aussi comptabilisés, il s'agit donc d'un "bonus".

 

Épreuve d'Histoire des arts

En 2011, l'Histoire des arts est une nouvelle épreuve obligatoire qui se déroule à l'oral ! Comme les autres épreuves du Brevet, son coefficient est de deux : elle peut donc rapporter 40 points, ce qui n'est pas du tout négligeable !

 

Épreuve de Mathématiques

L'épreuve de mathématiques du brevet des collèges dure 2 heures. Elle comporte trois types d’exercices différents. La première partie est consacrée à l'algèbre, la deuxième à la géométrie, et la troisième se présente sous la forme d'un problème à résoudre.

 

Épreuve de Français

L'épreuve de Français du brevet des collèges dure 3 heures et se compose de deux parties de 1h30. La première comprend des questions sur un texte, un exercice de réécriture et une petite dictée. La seconde est une rédaction.

 

Épreuve d'Histoire/Géo

L'épreuve d'Histoire/géo/ECJS dure 2 heures. Elle est divisée en trois parties : la première est consacrée à l'histoire et la géographie (avec textes, questions et paragraphe argumenté), la deuxième partie porte sur l’éducation civique et la troisième concerne les repères chronologiques appris depuis la 6ème.

 

Brevet Informatique et Internet, B2I

Le Brevet Informatique et Internet, dit B2i, vise à évaluer la capacité à utiliser les outils informatiques et internet en validant des savoir-faire. Il s'agit d'une étape obligatoire pour valider le Brevet Des Collèges.

 

Niveau A2 en langue vivante

L'obtention du niveau A2 dans une langue vivante est elle aussi obligatoire. Avoir un niveau A2 dans une langue étrangère, c’est savoir se présenter, échanger sur des conversations courantes et décrire des choses simples. Les modalités d’évaluation de ce niveau A2 sont différentes dans chaque établissement.

 

Socle Commun

La validation des sept compétences du "Socle Commun" est la troisième condition à remplir pour obtenir son Brevet Des Collèges. Le niveau A2 et le B2I font partie de ce Socle Commun en plus des cinq autres compétences dont vous avez déjà dû entendre parler depuis votre entrée au collège.

= Un total de 380 points potentiels + 3 étapes à valider.

Demande d'inscription

NOM Prénom
Rue n°
Code postal VILLE
N° de tél : fixe portable


                                  
                                                                       Nom du lycée                                                              
                                                                       Rue de la Carrière
                                                                       57500 Saint-Avold 
                                                                                                                                                                                                                     
A l’intention du secrétaire


                                                                       Ville,
                                                                       Le 15 février 2011.



                                                                      

Objet : Demande de formulaire d’inscription ou d’information.




            Madame, Monsieur,




Actuellement en classe de 3ème DP6, je souhaiterais une documentation concernant votre établissement et les formations suivantes : Bac professionnel vente et Bac professionnel secrétariat.

Je vous remercie par avance et vous prie d’agréer, Madame, Monsieur mes respectueuses salutations.






                                              

NOM Prénom

jeudi 27 janvier 2011

Stage chez Coup d'foudre



Description de tes activités


Postes occupés ou observés

 Vendeuse

Activités réalisées

  Rangement de rayon, répondre au téléphone, s'occuper des clients

Outils utilisés

Balai, téléphone, Ciseaux,



Ce que j’ai le plus aimé durant ce stage, c’est le contact avec les gens

Ce que j’ai le moins aimé durant ce stage, c’est les horaires


Les démarches ont abouti



Nom de l’entreprise

Adresse et téléphone


Nom de la personne qui a signé la convention


Nom de mon tuteur dans l’entreprise



Coup d'foudre


31 B r La Houve 57150 CREUTZWALD
03 87 89 56 05



 RABAH Kiera

 RABAH Nordine


Présentation de l’entreprise



Nom du responsable

Nom du service

Qui dirige ?

RABAH Kiera

Gérante

Qui embauche ?

RABAH Kiera


Gérante

Qui est responsable de la comptabilité

Comptable

Comptabilité

Qui rédige et expédie le courrier ?

RABAH Kiera

Gérante

Qui accueille le public ?

RABAH Kiera

Gérante

Qui dirige la production ?

RABAH Kiera

Gérante

Qui vend et démarche

RABAH Kiera

Gérante

Qui interviens et répare ?

Où mangent les employés à midi ?

À la maison


mardi 11 janvier 2011

Logistique .


Transpalette manuelle



Transpalette éléctrique


Diable


Caces 1


Caces 3


Caces 5


Palettier


Palette


Camion


E.P.I


Entrepot


Carton



Cerclage



Filmage



Gestion des stocks



Spreader



Circuit de conditionnement



Pictogramme de manutention

mardi 4 janvier 2011

Découverte du métier de la coiffure .

 



Cl'Hair Coiffure

2 A, Rue des Chênes
 57150 Creutzwald

03.87.90.23.55


  J’ai réalisé mon stage dans un salon de coiffure d’une durée d’une semaine (15 au 19 novembre 2010) chez Cl’hair Coiffure à Creutzwald. La responsable a était très accueillante dès mon arrivée elle m'a tout de suite mise à l’aise.
Elle m'a appris à accueillir la clientèle.

  Elle m’a fait balayer, faire des cafés, nettoyer les bacs à shampoing après chaque utilisation, nettoyer la poussière.
Il y avait deux coiffeuses dont une était la gérante du salon. Il y avait toujours quelque chose à faire, il y avait autant de clientèle masculine que féminine mais moins d’enfants...
 Les femmes venaient beaucoup plus les matins et l’après-midi parce qu’elle faisait des coupes qui prenaient du temps et les hommes venaient plus en fin d’après-midi. Le salon de coiffure ouvrait à 8H30 et fermait à 18H du lundi au samedi. Le salon était ouvert entre midi au cas où il y aurais de la clientèle.

La gérante essayait de manger dès qu’elle avait du temps de libre. Je faisais la fermeture du salon. La clientèle était très gentille avec moi.

  Ce stage m'a fait apprécié le métier de coiffeuse...
pour les avantages et inconvénients du métier car il faut rester debout toute la journée.

Serais-je un jour coiffeuse ? .